“马校长，咱学校又有两个学生课间玩雪的时候发生了点意外，我们从中沟通协调没有解决，怎么办？该让家长们去法院起诉吗？”逊克县民族小学的德育副校长冬季落雪以来第二次打通了本校法治副校长的法律咨询电话。

    自2021年逊克法院组织干警深入校园履职法治副校长以来，法治副校长们不仅以厚植法律理念、开展司法宣讲为己任，更是凭借职责优势、发挥法治力量，积极推进“四化四解四到位”诉源治理新格局，提前介入校园矛盾纠纷，从源头上减少校园轻微矛盾民事案件产生，让纠纷化解在校园。近年来，法治副校长们精准发力，提前化解校园身体权、财产权、名誉权等纠纷事件20余件，为营造法治校园注入了热忱的司法力量，有力推进了平安校园建设。

    事实经过

    入冬以来几场大雪给孩子们带来了欢乐，但也给银装素裹的校园环境增添了几分危险的色彩。11月2日，民族小学六年级的小王（化名）在课间兴奋玩耍时，不小心拿雪块打到了另一边正在堆雪人儿的小陈（化名）的脑袋，事件发生后，校方第一时间通知家长并将小陈送至医院，检查结果无大碍。小陈回家后多次自述头痛，并请假卧床休息。小陈母亲心疼不已，数次带孩子奔波于逊克、北安的医院进行进一步检查，得出结论是头痛可能是轻微脑震荡导致的。小王的家长也非常内疚，给付了小陈以上几次检查费用。但在小陈母亲又一次提出要带孩子去哈尔滨检查后，小王家长认为医生已经得出治疗结论，小陈无大碍，且无须进行进一步治疗，并以此为理由拒绝了小陈母亲进一步的赔偿要求。双方为此产生矛盾，校方多次介入调解无果。

    调解现场

    该校履职法治副校长的逊克法院干警得知这一事件后，第一时间向校方进行了释法答疑，积极引导校方将该起事件进行法庭前端化解，并表示如果需要可及时深入校园，帮助化解该起纠纷。

    校方表示欢迎并马上联系了双方家长约定了调解时间。在与家长会面后，该校法治副校长进一步充分了解该起事件详细过程，认真查看了小陈的各项检查报告、校园监控等。从司法审判的角度，充分释明双方过错、责任划分、费用承担等问题。并以案释法对孩子们进行了谆谆教导，在反复沟通后，小王家长率先打破僵局，愿意通过自己的诚意再行换取协商空间，小陈母亲也在充分认识到合理赔偿的范围后表示了谅解。小王和小陈也在法官阿姨的调解下握手言和，最终该起事件得到了圆满解决。

    逊克法院法治副校长充分发挥专业优势，以“置身校外”的公平视角和“置身事内”的司法服务，为学生和家长化解矛盾纠纷，和煦地为学生消除了事件产生后的惶恐，赢得了家长和学校的信任，为孩子们上了一节生动的法治课。