法治副校长进校园工作是进一步落实习近平法治思想的重要举措，也是人民法院强化青少年法治意识、提升法治素养的重要手段。黑河两级法院为深化法治副校长职能作用，助力平安校园建设，于9月1日至9月30日期间开展法治副校长进校园——预防校园欺凌专题讲座活动。两级法院100余名法治副校长开展了丰富多样的法治教育活动。

    以“爱法＋少年”工作为引领，红色法治教育为主题。爱辉区法院将红色主题教育融合到法治教育工作中，法治副校长们将普法教育、红色教育与审判实际相结合，将公众开放日与开学法治第一课有机结合，将法治第一课的课堂设在法院，通过带领学生们参观科技法庭、圆桌法庭、观看法治微电影《未来可期》、进行角色体验来增加学生参与度、体验感，让学生们零距离感受法律威严和法治精神。

    活动结束后，校师生纷纷表示此项活动让同学们近距离的学习法律、感受法治，对今后加强学生思想政治教育、品德教育、法治教育都将产生深远影响。

    教案升级优普法，形式多样开讲堂。北安法院29名法治副校长充分发挥各自优势，结合校园欺凌专项整治行动，为学生们量身定制法治套餐，开展了丰富多样的预防校园欺凌主题法治课。组成教案研讨班，通过对“校园欺凌”的主要类型和表现形式的研讨，结合典型案例分析校园欺凌的危害及影响，从预防欺凌、应对欺凌、心理救助等方面完善普法教案；通过签署“对校园欺凌说不”承诺书，增强学生学法、遵法意识，播撒法治种子，以“书面”承诺让守法意识外化于行；通过“假如我是参与者”的游戏，增强体验感，让学生们认识到面对“校园欺凌”无论是受害者、欺凌者、还是附和者或冷眼旁观者都会受到伤害，都会产生不良影响；主动融入校园纠纷多元预防调处化解综合机制，加强校园纠纷溯源治理工作，并逐步建立“校园法治工作站”，主动引导学生做好对校园霸凌等事件的防范应对。

    开展摸底调查，联合心理辅导护成长。逊克法院法治副校长利用发放调查问卷、深入班级谈心谈话、向老师、家长问询了解等多种方式，对履职的中小学校采取了全方位、多角度的摸底调查，并及时与“晓法”暖心疏导服务站的专业心理辅导讲师提前沟通，根据履职学校的摸底调查内容针对性的准备授课内容。授课过程中联合专业心理辅导讲师同台宣讲。法治副校长们围绕什么是校园欺凌、校园欺凌的危害性、如何预防校园欺凌以及遇到校园欺凌的时候如何求救自救等方面向学生进行了详细的讲解。心理辅导讲师通过心理暗示等互动环节，调动学生踊跃参与，并围绕法治副校长们介绍的相关案例警示与法治副校长交叉宣讲，提示学生要防微杜渐,勿以恶小而为之，做一名学法、知法、懂法、守法的好学生。

    黑河中院、孙吴法院、嫩江法院、五大连池法院的法治副校长也分别以“防治校园欺凌”为主题，通过请进来走出去相结合、线上线下相结合、领学与自学相结合的方式，多维度对学生开展法治教育。截至目前，黑河两级法院法治副校长115人，走进100余所中小学校授课，听课师生、家长10000余人。

    下一步，黑河两级法院在充分了解学校、学生法治诉求的基础上，将继续全方位、多渠道创新法治教育模式，推进法治副校长履职实质化，逐步构建出以学校、学生需求为索引的全新服务模式，助力辖区法治校园建设。